Prijava
Sodelujoči
- Arnes
- Časoris
- Centralna tehniška knjižnica Univerze v Ljubljani
- Comenius University Bratislava
- EOSC Association
- ESFRI
- European Grid Infrastructure
- Evropska komisija
- Fakulteta za družbene vede
- Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
- Fakulteta za matematiko in fiziko
- Fakulteta za organizacijske vede
- Fakulteta za računalništvo in informatiko
- Fakulteta za strojništvo
- GÉANT
- Gledališče Ane Monro
- GRnet
- I. osnovna šola Celje
- IKT svetovanje
- Institut informacijskih znanosti
- Institut Jožef Stefan
- Javna agencija za raziskovalno dejavnost Republike Slovenije
- Kemijski inštitut
- Kvarkadabra
- Medicinska fakulteta Maribor
- Mestna občina Velenje
- Ministrstvo za digitalno preobrazbo
- Ministrstvo za visoko šolstvo, znanost in inovacije
- Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje
- Mladinski dom Malči Beličeve
- Moj Arnes
- Narodna in univerzitetna knjižnica
- OŠ Franja Malgaja Šentjur
- Osnovna šola Antona Žnideršiča Ilirska Bistrica
- Osnovna šola Frana Albrehta Kamnik
- Osnovna šola Gradec
- Osnovna šola Pod goro Slovenske Konjice
- Osnovna šola Prežihovega Voranca Ljubljana
- Osnovna šola Stranje
- Osnovna šola Toneta Pavčka Mirna Peč
- Pedagoška fakulteta
- Računalniški muzej
- Register.si
- SAFE.SI
- Share fondacija
- SI-CERT
- Slovensko izobraževalno omrežje
- Slovensko nacionalno superračunalniško omrežje – SLING
- Šolski center Nova Gorica
- Šolski center Novo mesto
- Srednja gozdarska in lesarska šola Postojna
- Univerza v Ljubljani
- Univerza v Mariboru
- Univerza v Novi Gorici
- Varni na internetu
- Vrtec Pikapolonica Bistrica ob Sotli
- Zavod RS za šolstvo
- Znanstvenoraziskovalni center Slovenske akademije znanosti in umetnosti
Arhivi avtorja: Luka Kušar
Učenje na daljavo s pomočjo spletišča Arnes Splet in video srečanj
Nermin Bajramović, OŠ narodnega heroja Rajka Hrastnik Na predavanju bo prikazan primer učenja na daljavo s pomočjo spletišča Arnes Splet. Ob šoku, zmedenosti in iskanju rešitev prvega tedna na daljavo je nastalo spletišče “Nerminov svet”. Ideja je bila ta, da … Beri naprej
Objavljeno v Prispevki
Komentiraj
Predstavitev primera dobre rabe IKT-ja pri pouku slovenskega jezika
Tanja Hozner, OŠ Antona Žnideršiča Ilirska Bistrica 16. marca 2020 smo bili vsi vpleteni v pedagoški proces primorani vzpostaviti pouk na daljavo. V skladu z navodili, ki smo jih učitelji prejemali v okrožnicah, smo učiteljice slovenščine na osnovni šoli Antona … Beri naprej
Objavljeno v Prispevki
Komentiraj
Izkušnje pri uporabi različnih orodij v povezavi z Arnesovimi spletnimi učilnicami pri pouku matematike in računalništvu
Sonja Lajovic, OŠ Kolezija Pri matematiki sem se pri delu na daljavo poskušala čim bolj približati običajnemu pouku. Kot ogrodje so mi pri tem služile Arnesove spletne učilnice. V Wordovi datoteki, ki je bila dan prej naložena na Arnesovo učilnico, … Beri naprej
Objavljeno v Prispevki
Komentiraj
Model uporabe spletnih učilnic pri pouku športne vzgoje
Sabina Krejač, Srednja ekonomska šola in gimnazija Maribor Na Srednji ekonomski šoli in gimnaziji Maribor, Moodle spletne učilnice uporabljamo že deset let, vendar smo resneje pristopili pred kratki, v prejšnjem šolskem letu. Pred tem smo Moodle spletne učilnice uporabljali za … Beri naprej
Objavljeno v Prispevki
Komentiraj
Risanje posneto na video vsebino
Tine Eleršek, Biotehniški izobraževalni center Ljubljana Pri delu na daljavo so morali dijaki pošiljati video posnetke, kako opravljajo posamezno strokovno nalogo. Posnetke sem pregledal in opozoril na bistvene napake. Poznamo aplikacije, ki omogočajo »glas nasnet na video«, vendar je bilo … Beri naprej
Objavljeno v Prispevki
Komentiraj
Snemanje zaslonske slike pri razlagi učne snovi
Donald Beguš, OŠ dr. Antona Debeljaka Loški Potok V resnici gre za zgodbo. Zgodbo o tem, kako smo se nekega jutra zbudili, opravili tisto nujno kot vedno ter se preselili na delovno mesto kar doma ter začeli s poučevanjem. Počutim … Beri naprej
Objavljeno v Prispevki
1 komentar
Spoznavanje z načeli algoritmične računalniške umetnosti kot koristno dejavnost nekoristnega v času poučevanja na daljavo
Davorin Babič, Srednja medijska in grafična šola Ljubljana Za relativno uspešno izvajanje pouka na daljavo preko inovativnih učnih okolij in prožnih oblik učenja smo izbrali videokonferenčno aplikacijo Arnes VID, saj je ustrezalo merilom, ki jih tovrstno izvajanje pouka narekuje. Pestrost … Beri naprej
Objavljeno v Prispevki
Komentiraj
Testiranje spletnih strani z metodologijo OWASP ZAD
Roman Rehberger, ŠC Kranj, Višja strokovna šola Varnost spletnih strani je ključna komponenta za zaščito spletnih mest in strežnikov. Spletna mesta se prek varnostne programske opreme pregledajo za morebitne ranljivosti in zlonamerno programsko opremo. Ta programska oprema lahko išče vdore v … Beri naprej
Objavljeno v Prispevki
Komentiraj
COVID-19 kot priložnost za digitalizacijo šole
Jernej Gabrijel, OŠ Trebnje COVID-19 je razlog, da smo začeli na svet gledati drugače. Vsi smo začeli spreminjati svoje navade. Začelo se je spreminjati tudi poučevanje in pogled na izobraževanje. V predavanju bom predstavil način uvedbe izobraževanja na daljavo, ki … Beri naprej
Objavljeno v Prispevki
Komentiraj
Žejni svet v slovenskih šolah
Petra Golja, Biotehniška fakulteta; Simona Rejec Merkač, ŠC Ravne na Koroškem Nekaj redkih trenutkov je v človekovem življenju, ko se nas kakšna stvar dotakne bolj, kot bi kadarkoli pričakovali. Še manj je takih, ki nas poženejo v akcijo. Dokumentarni film Žejni svet Yann Arthus-Bertranda je bil eden takih. … Beri naprej
Objavljeno v Prispevki
Komentiraj